Globālā izglītība arī PII Jāntārpiņš
- 06 Janvāris 2016
Rēzeknes novada Ozolaines pirmsskolas izglītības iestādi (PII) apmeklē dažādi bērni. Starp gaišajām galviņām un latviskajām bizītēm pavīd pa kādam tumšādainam mazulim ar melni sprogainu matu cekulu, kāds no bērniem pārvietojas ratiņkrēslā. PII vadītāja Valentīna Mališeva atzīst, ka bērniem tas nav traucēklis, lai savā starpā kontaktētos un rotaļātos. “Bērni ir mūsdienīgāki, atvērtāki, viņi pasauli uztver tādu, kāda tā ir. Pieaugušajiem, kuri šīs atšķirības dažkārt sāpīgāk akcentē, mēs stāstām, ka, piemēram, vienam ir brilles, otram nav, vai tas, kuram ir brilles, ir sliktāks par to, kuram nav? Nav taču sliktāks! Vienam ir ratiņkrēsls, otram nav, vienam ir balta sejas krāsa, otram melna. Bērni ļoti labi to uztver, mums nav bijis nekādu problēmu.”
Ozolaines PII ir viena no 24 Rēzeknes novada izglītības iestādēm, kura ir iesaistījusies starptautiskajā projektā “Global schools”, kas novadā tiks īstenots no 2015. līdz 2018. gadam. Trīs gadu garumā skolotājiem būs iespēja apgūt globālās izglītības (GI) tēmas, paplašināt savu redzesloku par GI, gan arī pielietot praktiski iegūtās zināšanas, skaidrojot bērniem, kā izprast mūsdienu pasauli un sevi pasaulē, kā, pašiem mainoties, darīt to labāku. 16. decembrī, ūdenstūrisma centrā “Bāka” projekta ietvaros notika apaļā galda diskusija, kurā piedalījās projektā iesaistīto skolu pārstāvji, projekta “Globālās skolas” eksperti, kā arī Gulbenes novada pašvaldības pārstāvji, kuri līdzīgā projektā jau ir piedalījušies. Diskusijas dalībnieki centās izzināt, kāpēc mūsdienu mainīgajā pasaulē ir svarīgi runāt par globālās izglītības tēmām, kāda ir Latvijas vieta šajā procesā, kādas tēmas ir aktuālas Rēzeknes novadā.
Anna Rancāne
Eduarda Medvedeva foto
